- Cada uno de los miembros de un grupo sois autores de vuestro blog. Esto sigue la máxima, como en Spiderman:
"con gran poder viene gran responsabilidad"
- El blog será el instrumento diario de trabajo en el que iréis reflejando todos vuestros avances, por pequeños que sean y en el que los profes nos iremos fijando para ir evaluando estos avances. Es esencial reflejar todo el trabajo realizado. Así, por ejemplo, si consultáis una página web, registrar esa página web como entrada con un breve comentario y una captura de pantalla o una imagen accesoria. Lo mismo si consultáis un libro, un artículo... Recordad que el blog supondrá el 60% de la calificación de este trabajo, por lo que debéis cuidar su redacción y contenido.
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En un blog hay dos formatos: página y entrada. La página "escapa" del formato cronológico de las "entradas". Solo se muestran las entradas si quieres, mediante un menú superior, por ejemplo. Las entradas, en cambio, se ven siempre en cuanto las publicas.
En tanto no publiques la entrada, permanece en estado de "borrador" y solo puedes verla tú.
- Lo primero es elegir vuestro "diseño", creando vuestra estructura. Todos los blogs y trabajos tienen que tener unos requisitos comunes:
- El trabajo de investigación realizado, para lo que podrá emplearse texto, vídeo, presentación con diapositivas, archivos de sonido, etcétera.descrito en la forma de artículos o entradas en el blog, debidamente etiquetadas.
- Un apartado específico del blog con el nombre ¿Cómo se hizo?, en el que se explique la investigación realizada, el tema escogido, los pasos seguidos, la documentación consultada, las conclusiones, etcétera. Este apartado se elaborará como una PÁGINA (no como "entrada")
- Además, incluirás una página (no entrada) en la que irás recopilando tus páginas web y la bibliografía seleccionadas y otra con enlaces a instituciones de interés. Puede serte muy útil el uso de contenedores de recursos como slideshare, Mentormob o Symbaloo.
- Ejemplo de biblioteca de archivos con Slideshare
- Ejemplo de biblioteca de documentos con Issuu...
- ... o con Scribd
- Ejemplo de galerías de imágenes o de vídeos con Cooliris
- Ejemplo de galerías de vídeos con Youtube tras crear listas de reproducción...
- Ejemplo de "muros de enlaces" hechos con Symbaloo
o con MentorMob
- Vuestra primera entrada ha de ser una presentación de vuestro tema de investigación, qué pretendéis conseguir y cómo lo vais a hacer, un guión del tema....
- CUIDAD LA REDACCIÓN, tratando de conseguir un estilo divulgativo pero con un nivel suficiente de contenidos, entendible por un alumno de Bachillerato.
- Se valorará la originalidad. Te sugerimos que incluyas: un contador de visitas, una galería de imágenes, vídeos / videoteca y otros recursos que faciliten el seguimiento del blog.
- Os sugerimos que, a la hora de elegir diseño, cabecera del blog, etiquetas, nombres, logos... busquéis motivos marinos o relacionados con el mar. Podéis elegir una "mascota" o crearla, también como guía de vuestro blog. En Goanimate puedes crear animaciones para explicar conceptos que le darán otro aire a tu blog, como en el ejemplo siguiente en el que se explica La web 2.0 .
- Es importante que etiquetes bien cada entrada. Todos deberéis tener identificados con etiquetas -siempre las mismas en cada blog- los contenidos que generéis, las webs consultadas y analizadas, bibliografía consultada, mediateca... Pocas etiquetas pero usadas en cada entrada, Luego, haced que un menú (superior o lateral) muestre estas etiquetas.
- Como orientación, el ritmo de redacción debiera ser de una entrada cada 10 días, como máximo, para que el blog sea "vivo", activo. No es preciso que las entradas sean muy extensas, pero sí que trabajen en profundidad un aspecto concreto.
- Es obligatorio incluir el logo de Es de libro situado en la página de inicio del blog.
- . Los equipos participantes deberán: (para más información consulta las bases del concurso)
Ayuda- Hacer un trabajo de investigación original. Los trabajos deberán ser inéditos, no habiendo sido publicados total o parcialmente con anterioridad, ni tampoco presentados a otros premios.
- Elaborar un trabajo personal, realizado y redactado por vosotros, bajo la supervisión y coordinación de los profesores. Se valorará en el Concurso que los trabajos correspondan al nivel educativo de los alumnos.
- Utilizar una buena metodología de investigación según el tema elegido (visitar bibliotecas, consultar Internet, hacer entrevistas o encuestas, diseñar pruebas experimentales...).
- Respetar todos los principios de propiedad intelectual (no hacer fotocopias ilegales; no incluir en los trabajos imágenes, textos, obras musicales, audiovisuales o cualquier otra creación protegida por la Ley de Propiedad Intelectual sin la autorización previa de los titulares de derechos o de la entidad de gestión correspondiente, salvo en los casos y de la manera autorizada por la Ley). Por eso los vídeos e imágenes han de ser, preferentemente, propios. Un esquema o dibujo personal tiene más valor que una imagen conseguida de Internet.
- Emplear libros y documentos variados (enciclopedias impresas o electrónicas, libros monográficos, artículos de revistas o periódicos, contenidos fiables de Internet...).
- Ser original en la presentación de las ideas; no copiar ni plagiar.
Aquí tienes un tutorial para crear entradas en blogger
Recursos adicionales (iremos ampliando esta lista poco a poco, según las necesidades que vayan surgiendo)
- Guía práctica de una investigación
- Trabajos premiados otros años
- Premios del concurso
- Descargas (emoticonos, logos...)
- Imágenes, sonidos y/o vídeos de uso libre:
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